名人名言大全
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- 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激... —— (前苏联)苏霍姆林斯基
- 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。... —— 苏霍姆林斯基
- 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育... —— 苏霍姆林斯基
- 精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正... —— 苏霍姆林斯基
- 如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想,那他的生活将会是... —— 苏霍姆林斯基
- 热爱祖国,这是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存... —— 苏霍姆林斯基
- 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。... —— 苏霍姆林斯基
- 真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。... —— 苏霍姆林斯基
- 确定志向,就意味着要有所作为,有所创造。... —— 苏霍姆林斯基
- 使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行... —— 苏霍姆林斯基
- 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的... —— 苏霍姆林斯基
- 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。... —— 苏霍姆林斯基
- 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它... —— 苏霍姆林斯基
- 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。... —— 苏霍姆林斯基
- 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主... —— 苏霍姆林斯基
- 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。... —— 苏霍姆林斯基
- 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。... —— 苏霍姆林斯基
- 友谊是培养人的感情的学校。... —— 苏霍姆林斯基
- 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可... —— 苏霍姆林斯基
- 比自己生命更为可贵的是理想,理想能使人勇敢而无所畏惧。... —— 苏霍姆林斯基
- 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教... —— 苏霍姆林斯基
- 我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作... —— 苏霍姆林斯基
- 用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。... —— 苏霍姆林斯基
- 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高... —— (前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
- 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。... —— 苏霍姆林斯基
- 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他... —— 苏霍姆林斯基
- 不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这... —— 苏霍姆林斯基
- 当口头上说的是一套而行动上是另一套的时候,这就会毒害年幼的心灵,... —— (前苏联)苏霍姆林斯基
- 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。... —— 苏霍姆林斯基
- 幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。... —— 苏霍姆林斯基
- 人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。... —— 苏霍姆林斯基
- 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种... —— 苏霍姆林斯基
- 要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形... —— 苏霍姆林斯基
- 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。... —— 苏霍姆林斯基
- 确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。... —— 苏霍姆林斯基
- 美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。... —— 苏霍姆林斯基
- 人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,下一代身上... —— 苏霍姆林斯基
- 进行道德教育要认真。... —— 苏霍姆林斯基
- 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。... —— 苏霍姆林斯基
- 道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。... —— 苏霍姆林斯基
- 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。... —— 苏霍姆林斯基
- 如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感... —— 苏霍姆林斯基
- 高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。... —— 苏霍姆林斯基
- 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部... —— 苏霍姆林斯基
- 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧... —— 苏霍姆林斯基
- 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、... —— 苏霍姆林斯基
- 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行... —— (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
- 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,... —— 苏霍姆林斯基
- 友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间... —— 苏霍姆林斯基
- 没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又... —— 苏霍姆林斯基
- 成熟的和真正的公民意识就把为社会服务看作一个人最主要的美德。... —— 苏霍姆林斯基
- 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人... —— 苏霍姆林斯基
- 保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩... —— 苏霍姆林斯基
- 要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的... —— 苏霍姆林斯基
- 当理智和感情完全一致的时候,良心的声音就会在心灵中占据统治地位。... —— 苏霍姆林斯基
- 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、... —— 苏霍姆林斯基
- 热恋中的人要彼此敞开心扉,如通常所说,互表衷肠,吐露自己的全部思... —— 苏霍姆林斯基
- 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想... —— 苏霍姆林斯基
- 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人... —— 苏霍姆林斯基
- 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造... —— 苏霍姆林斯基
- 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行... —— 苏霍姆林斯基
- 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。... —— 苏霍姆林斯基
- 从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助... —— 苏霍姆林斯基
- 理想的人,不是圣像,不是“光泽夺目”、白壁无瑕的人。... —— 苏霍姆林斯基
- 压抑自己良心的声音,这是很危险的事情。... —— 苏霍姆林斯基
- 良心是信念的感情哨兵。... —— 苏霍姆林斯基
- 树立道德信念起决定作用的因素。... —— 苏霍姆林斯基
- 求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲... —— 苏霍姆林斯基
- 推崇真理的能力是点燃信仰的火花。... —— 苏霍姆林斯基
- 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特... —— 苏霍姆林斯基
- 劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。... —— 苏霍姆林斯基
- 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗... —— 苏霍姆林斯基
- 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康... —— 苏霍姆林斯基
- 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。... —— 苏霍姆林斯基
- 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。... —— (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
- 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主... —— 苏霍姆林斯基
- 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,... —— (前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
- 好客与欢乐总是形影不离... —— 苏霍姆林斯基
- 理想的实质寓于所谓“普通的”“平凡的”人身上。... —— 苏霍姆林斯基
- 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的... —— (前苏联)苏霍姆林斯基
- 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味... —— (前苏联)苏霍姆林斯基
- 儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱... —— 苏霍姆林斯基
- 要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边... —— 苏霍姆林斯基
- 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一... —— 苏霍姆林斯基
- “明天”,是勤劳的最危险的敌人。... —— 苏霍姆林斯基
- 道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只... —— 苏霍姆林斯基
- 真正的爱情不仅要求相爱,而且要求相互洞察对方的内心世界。... —— 苏霍姆林斯基
- 有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高... —— 苏霍姆林斯基
- 昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道... —— 苏霍姆林斯基
- 读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。... —— 苏霍姆林斯基
- 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种... —— 苏霍姆林斯基
- 真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。... —— 苏霍姆林斯基
- 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。... —— 苏霍姆林斯基
- 诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻,高尚,人对富于诗意... —— 苏霍姆林斯基
- 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和... —— 苏霍姆林斯基
- 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。... —— 苏霍姆林斯基
- 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。... —— 苏霍姆林斯基
- 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富... —— (前苏联)苏霍姆林斯基
- 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。... —— 苏霍姆林斯基
- 道德教育过程的两个组成部分应同步进行。... —— 苏霍姆林斯基
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